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2006年2月28日 (火)

教員評価制度導入拡大に反発も 日教組の教研集会が閉幕

『自治体で「教員評価制度」を導入し、給与に反映させる

動きが進んでいるが、27日に閉幕した日教組の教研集

会では「やむを得ない」という意見が一部である一方、「数

値による評価は教育現場になじまない」という声が多数を

占めた。』

http://www.asahi.com/life/update/0227/005.html?ref=rss

現在の教育システムの是非を問う声は多いですが

何のためのシステムなのかを忘れないようにしてもらいたいです。

子供達のためにならない制度なんて何の意味もないですから。

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